Em paralelo ao educar, nosso trabalho visa o cuidar. Além da dimensão afetiva e relacional do cuidado, é preciso ajudarmos a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atendê-las de forma adequada, acolhendo e mostrando-lhe o quanto é querida. Assim, cuidar da criança é, sobretudo, dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo às suas necessidades. Isto inclui interessar-se sobre o que a criança sente, pensa, sobre o que ela sabe sobre si e sobre o mundo, visando a ampliação deste conhecimento e de suas habilidades que, aos poucos, a tornarão mais independente e mais autônoma.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil define dois âmbitos de experiências:
Formação Pessoal e Social - refere-se às experiências que favorecem, prioritariamente, a construção da Identidade e da Autonomia. Uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da Identidade e da Autonomia é o Brincar. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também algumas capacidades de socialização, por meio da interação e da utilização e experimentação de regras e papéis sociais.
Conhecimento de Mundo - refere-se à construção das diferentes linguagens pelas crianças e às relações que estabelecem com os objetos de conhecimento. O domínio progressivo das diferentes linguagens que favorecem a expressão e a comunicação de sentimentos, emoções e ideias das crianças, propicia a interação com os outros e facilitam a mediação com a cultura e os conhecimentos constituídos. Incide sobre aspectos essenciais do desenvolvimento e da aprendizagem e engloba instrumentos fundamentais para as crianças continuarem a aprender ao longo da vida.
A Escola Lugar de Criança tem um planejamento anual contemplando os projetos pedagógicos, eventos e datas comemorativas, respeitando a quantidade de dias letivos exigida pelo Ministério da Educação.
Também possui uma programação semanal, que pode ser por turmas ou coletiva, com atividades livres e dirigidas pensando no processo de aprendizagem.
A Escola Lugar de Criança proporciona lanches e refeições para as crianças. Nosso objetivo é oferecer, além de uma alimentação saudável, um momento prazeroso à mesa com as professoras e os amigos. Temos aulas de Educação Nutricional na grade curricular dos alunos, por ser a alimentação uma área importante dentro da Escola Lugar de Criança. Acreditamos que bons hábitos alimentares, aliados a uma postura correta e ao prazer de comer, fazem parte das aprendizagens necessárias aos pequenos. É por isso que os momentos das refeições são acompanhados pelas professoras e auxiliares de cada turma, complementando as atividades pedagógicas.
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